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作文不用愁!语文特级教师指导小学高分作文应该这么写!

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author 发表于 2016-12-15 14:56:23 | 显示全部楼层 |阅读模式

作文不用愁!语文特级教师指导小学高分作文应该这么写!

作文不用愁!语文特级教师指导小学高分作文应该这么写!
期末考语文作文拿0分!

说到孩子的作文,很多家长都皱起了眉头。“我家孩子这次期末考语文考砸了!作文1个字都没写?!拿了0分!真是气死我了··”孩子上小学3年级的褚楚楚妈妈说,孩子但一写作文就开始犯难,半天熬不出几个字;有的孩子平时就寡言少语,写作文更是呆若木鸡,一筹莫展。看着孩子这样,家长也跟着着急。面对这样的情况,家长到底该怎么办呢?
其实,让孩子们爱上写作,最重要的是掌握写作的几大小技巧。比如说作文基础差的孩子应该先学会写短句子;有的时候我们会发现,孩子在写作过程中要么一个字憋不出来,要么就是一写出来就是一个长句,长句写不好就容易有语病。除了鼓励孩子多写短句子训练语感之外,还有什么小技巧呢?
我们邀请了在小学作文这块有资深教学经验的语文老师时老师给孩子们支支招:
时老师分析道:其实,一篇好的作文需要满足3个条件
1
理清头绪,知道要写什么?
2
让文章更有条理,更通顺
3
把重点的句子写的更有文采

这个班30多个孩子,都是“讨厌作文”、“憋不出字”的孩子。时老师说,让孩子写好作文最好的方法,就是让孩子用眼睛看,用耳朵听,用身体去感触,用嘴巴去品尝;如果写作文,要的不仅是天马行空的想象,还要有一定的条理性,所以综合感官法对于不会写作的孩子是一个很好的启发。
时老师举了一个给孩子们上课的例子,在课堂上,老师要孩子们针对“一张稿纸”来写作文,一开始的时候孩子们眉头紧锁,一个个不知道改如何下笔。通过5种器官感知法的提示,孩子们写作有了新进展;
看什么?看颜色 、形状、 组成部分和作用,孩子们思路打开了
学生1:稿纸有各种各样的颜色,有的是白底绿格的,有的是黄底红格的,就像穿了不同颜色的方格衬衣。
学生2:稿纸还像一个神奇的魔术师一样,可以变换出不同的形状来。一会儿是方形的,一会儿是长方形的,一会儿又变成活蹦乱跳的青蛙,一会儿则是自由翱翔的飞机……太了不起了。
学生3:孩子告诉我:我手中的稿纸是由240个小格组成的,远远望去像鱼网,更像排列整齐的士兵,等首长前来检阅。
···
听什么?我让孩子发挥想象,有孩子惊喜地纸竟然会唱歌?
学生4:当你拿它来扇风时就会发出“哗哗”的声音,当你写字时又会发出“沙沙”的声音,就像高超的音乐家一样,一会儿唱这首歌,一会儿唱那首歌。
闻什么?纸也是有气味的,墨香~
学生5:稿纸刚从车间出来的时候有一股浓重的油墨味,但是时间长了,就变成淡淡的墨香。
触什么?这个时候孩子们的思维已经完全被打开了!
学生6:摸一摸稿纸的正面,光滑如婴儿的脸,舒服极了。但是它的背面却很粗糙,像饱经风霜的老奶奶的脸。
······
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秀才

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author 发表于 2016-12-19 14:25:17 | 显示全部楼层
能用上的就好好看看
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